Đại học Cần Thơ thông báo tuyển sinh tiến tiến sĩ 02 năm 2026 đối với ngành Văn học Việt Nam (mã ngành: 9220121), theo phương thức xét tuyển, với 05 chỉ tiêu . Thời gian nhận hồ sơ đến hết ngày 28/8/2026 .
Chương trình đào tạo định hướng nghiên cứu chuyên sâu, cập nhật các xu hướng tiếp cận mới trong nghiên cứu văn học, đáp ứng yêu cầu của bối cảnh đương đại.
Thông tin chi tiết: https://gs.ctu.edu.vn/tuyen-sinh/trinh-do-tien-si.html
Từ ngày 29 đến 31/5/2026, Khoa Khoa học Chính trị, Xã hội và Nhân văn - Đại học Cần Thơ phối hợp với Đại học Quốc gia Singapore (NUSC) tổ chức chương trình “Thực hành kỹ năng nghiên cứu khoa học xã hội với sinh viên quốc tế” đầy lí thú cho sinh viên. Chương trình tạo cơ hội cho sinh viên CTU và NUSC cùng học - Từ giảng đường đến bãi bồi Cù Lao Dung.
Không chỉ là một hoạt động học thuật, chương trình mở ra một “lớp học quốc tế” ngay giữa thực địa Đồng bằng sông Cửu Long. Sinh viên Đại học Cần Thơ và sinh viên Đại học Quốc gia Singapore cùng rời giảng đường, đi vào cộng đồng ven biển, quan sát đời sống, tìm hiểu sinh kế và lắng nghe cách người dân thích ứng trước biến đổi khí hậu.
Điểm nổi bật của chương trình là sự kết hợp giữa giao lưu quốc tế, học tập trải nghiệm và thực hành nghiên cứu xã hội. Sinh viên hai trường được chia thành các nhóm xen kẽ, cùng xây dựng kế hoạch thu thập dữ liệu, khảo sát cộng đồng, phỏng vấn người dân, thảo luận và trình bày kết quả ghi nhận từ thực địa.
Mở đầu chương trình là seminar “Tương tác Biến đổi khí hậu và Rủi ro kép tại Vùng ven biển xã An Thạnh, TP. Cần Thơ”, do GS.TS. Nguyễn Võ Châu Ngân, Khoa Môi trường và Tài nguyên Thiên nhiên - Đại học Cần Thơ trình bày. Đây là nền tảng giúp sinh viên nhận diện rõ hơn những thách thức khí hậu đang tác động đến cộng đồng ven biển.
Sau phần học thuật, thảo luận sôi nổi tại giảng đường, sinh viên tiếp tục tham gia các hoạt động thực địa tại xã An Thạnh và xã Cù Lao Dung. Tại đây, các nhóm tìm hiểu mô hình sinh kế địa phương, hoạt động nông nghiệp - thủy sản, rừng ngập mặn, du lịch cộng đồng và những lựa chọn thích ứng của người dân trong bối cảnh biến đổi khí hậu.
Ngoài ra, đoàn sinh viên quốc tế cũng trải nghiệm một mùa hè thuần Việt với homestay miệt vườn, tham gia làm bánh dân gian và thưởng thức đặc sản vùng rừng ngập mặn. Tinh thần công dân toàn cầu cũng được minh chứng trong những buổi giao lưu trình diễn bản sắc văn hóa, xóa nhòa mọi khoảng cách địa lý và ngôn ngữ.
Với sinh viên Khoa Khoa học Chính trị, Xã hội và Nhân văn, chương trình là cơ hội rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học xã hội, tư duy phản biện, làm việc nhóm và giao tiếp trong môi trường quốc tế. Với sinh viên NUSC, đây là dịp tiếp cận thực tiễn Đồng bằng sông Cửu Long từ bên trong cộng đồng, thông qua sự đồng hành của sinh viên và giảng viên Đại học Cần Thơ.
Hoạt động CTU – NUSC 2026 tiếp tục khẳng định vai trò kết nối quốc tế của Khoa Khoa học Chính trị, Xã hội và Nhân văn: kiến tạo những không gian học tập mở, nơi tri thức được soi chiếu bằng thực tiễn, và nơi sinh viên học cách lắng nghe cộng đồng bằng tinh thần hiểu biết, trách nhiệm và hội nhập.
BUỔI BÁO CÁO LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGÀNH VĂN HỌC KHÓA 48
Ngày 24/4/2026, Bộ môn Ngữ Văn và Báo chí - Truyền thông, Khoa Khoa học Chính trị, Xã hội và Nhân văn - Đại học Cần Thơ đã tổ chức thành công buổi báo cáo Luận văn Tốt nghiệp dành cho sinh viên ngành Văn học khóa 48.
Buổi báo cáo diễn ra tại các phòng 101/XH và 102/XH, với sự tham dự của hội đồng chấm luận văn và các bạn sinh viên. Với 17 đề tài nghiên cứu trải rộng trên nhiều lĩnh vực như văn học, ngôn ngữ, văn hóa và báo chí. Mỗi đề tài là kết tinh của quá trình học tập nghiêm túc, sự tìm tòi bền bỉ và tinh thần nghiên cứu khoa học của các bạn trong thời gian qua.
Đây không chỉ là dịp để các bạn trình bày kết quả nghiên cứu sau chặng đường dài nỗ lực, mà còn là cơ hội quý báu để lắng nghe những nhận xét, góp ý chuyên môn từ hội đồng để từ đó tiếp tục hoàn thiện tư duy về học thuật, nâng cao kỹ năng viết, trình bày và phản biện. Nhiều đề tài đã nhận được sự đánh giá cao nhờ tính mới mẻ, có chiều sâu nghiên cứu và giá trị thực tiễn.
Buổi báo cáo khép lại với nhiều khung bậc cảm xúc, không chỉ ghi nhận bước tiến quan trọng trong học tập của sinh viên mà còn thể hiện sự đồng hành tận tâm của Quý Thầy Cô. Đây sẽ là nền tảng vững chắc để các bạn tự tin bước tiếp, chinh phục những mục tiêu học thuật cao hơn trong tương lai.
💐 Chúc mừng các bạn sinh viên ngành Văn học khóa 48! Chúc các bạn luôn giữ vững đam mê và tiếp tục tỏa sáng trên con đường phía trước!
Một số hình ảnh khác tại buổi báo cáo:
GIẢI THƯỞNG GS. NGND. LÊ ĐÌNH KỴ 2025
Thắp lửa cho hành trình bền bỉ trên con đường nghiên cứu văn học
Chiều ngày 17/01/2026, tại Phòng họp Khoa Khoa học Chính trị, Xã hội và Nhân văn, Đại học Cần Thơ đã diễn ra Lễ trao Giải thưởng GS. NGND. Lê Đình Kỵ năm 2025. Đây là hoạt động học thuật có ý nghĩa sâu sắc nhằm tôn vinh những học viên, sinh viên có thành tích nghiên cứu khoa học tiêu biểu trong lĩnh vực Ngữ Văn, đồng thời lan tỏa tinh thần lao động trí tuệ nghiêm cẩn trong môi trường đại học.
Toàn cảnh buổi trao giải thưởng NGND.GD. Lê Đình Kỵ 2025
Giải thưởng mang tên Lê Đình Kỵ - nhà lí luận phê bình văn học lớn của Việt Nam, người thầy đã dành trọn cuộc đời cho nghiên cứu, giảng dạy và bồi dưỡng nhiều thế hệ trí thức. Ở Giáo sư Lê Đình Kỵ, học trò không chỉ tiếp nhận tri thức khoa học mà còn được hun đúc tinh thần tư duy độc lập, thái độ trung thực học thuật và ý thức trách nhiệm đối với đời sống văn hóa, tinh thần của xã hội. Việc gia đình Giáo sư khởi xướng và đồng hành cùng Giải thưởng là sự tiếp nối đầy trân trọng một lí tưởng học thuật, nơi nghiên cứu văn học được nhìn nhận như một hành trình dài của đam mê, kỉ luật và dấn thân.
Buổi lễ có sự tham dự của TS. Nguyễn Thị Hồng Hạnh – Trưởng Khoa Sư phạm Ngữ văn; TS. Tạ Đức Tú - Phó Trưởng Khoa Khoa học Chính trị, Xã hội và Nhân văn; TS. Trần Văn Thịnh – Phó Trưởng bộ môn phụ trách Bộ môn Ngữ văn và Báo chí – Truyền thông; TS. Nguyễn Thị Kiều Oanh - Phó Trưởng bộ môn Ngữ văn và Báo chí – Truyền thông; cùng quý thầy cô giảng viên thuộc Khoa Sư phạm Ngữ văn và Khoa Khoa học Chính trị, Xã hội và Nhân văn. Sự hiện diện của đội ngũ giảng viên không chỉ thể hiện sự quan tâm đối với hoạt động nghiên cứu khoa học của người học, mà còn cho thấy vai trò kết nối, kế thừa và dẫn dắt học thuật của các thầy cô trong việc nuôi dưỡng phong trào nghiên cứu văn học tại Đại học Cần Thơ.
Năm 2025, Giải thưởng GS. NGND. Lê Đình Kỵ ghi nhận số lượng hồ sơ đăng kí tăng so với năm trước, phản ánh sức sống ngày càng rõ nét của hoạt động nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực Ngữ Văn. Trên cơ sở xét chọn nghiêm túc, khách quan, Ban Tổ chức đã quyết định trao 09 suất giải thưởng cho các cá nhân và nhóm có thành tích học thuật nổi bật. Các học viên, sinh viên được vinh danh đều có quá trình nghiên cứu bền bỉ với những sản phẩm cụ thể như đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường xếp loại Tốt – Xuất sắc, bài báo đăng trên các tạp chí khoa học chuyên ngành và kỉ yếu hội thảo có ISBN, cùng các ấn phẩm học thuật và sáng tác có giá trị chuyên môn. Danh sách các cá nhân và nhóm nghiên cứu tiêu biểu gồm có:
1. Nguyễn Tấn Thành - Cao học Văn học Việt Nam K30
2. Trần Công Dân - Cao học LL&PPDH Bộ môn Văn và tiếng Việt K3
3. Lê Thành Quí - Cao học Văn học Việt Nam K31
4. Phạm Thành Khang - Cao học Văn học Việt Nam K31
5. Lê Quang Long - Sư phạm Ngữ văn 01 K48
6. Nguyễn Trường Duy - Văn học 1 K48
7. Nguyễn Thảo Nghi - Văn học 2 K48
8. Nhóm nghiên cứu
Đặng Phạm Quốc Vương - Sư phạm Ngữ văn 02 K48
Phạm Thị Ngọc Lan - Sư phạm Ngữ văn 02 K48
Dương Khánh Vy - Sư phạm Ngữ văn 01 K48
Trịnh Ngọc Hân - Sư phạm Ngữ văn 02 K48
9. Nhóm nghiên cứu
Trần Chí Thức - Sư phạm Ngữ văn 02 K48
Trần Y Na - Sư phạm Ngữ văn 02 K48
Trần Thị Vân Anh - Sư phạm Ngữ văn 02 K48
Ngô Hồng Khanh - Sư phạm Ngữ văn 02 K48
Nguyễn Huỳnh Kim Chi - Sư phạm Ngữ văn 02 K48
Giải thưởng một lần nữa khẳng định ý nghĩa bền vững của hoạt động khuyến học, khuyến tài; đồng thời thể hiện sự trân trọng đối với những giá trị học thuật mà các thế hệ đi trước đã dày công vun đắp. Qua đó, Ban Tổ chức xin bày tỏ sự tri ân sâu sắc đối với gia đình Giáo sư Lê Đình Kỵ vì tâm huyết gìn giữ và lan tỏa tinh thần học thuật cao đẹp. Chính từ nền tảng ấy, những nỗ lực và khát vọng nghiên cứu của các thế hệ học viên, sinh viên hôm nay được tiếp sức để tiếp nối và phát triển con đường nghiên cứu văn học một cách bền bỉ, trách nhiệm.
Giải thưởng GS. NGND. Lê Đình Kỵ là giải thưởng khuyến học do gia đình Giáo sư phối hợp với Khoa Sư phạm Ngữ văn và Bộ môn Ngữ văn và Báo chí – Truyền thông, Khoa Khoa học Chính trị, Xã hội và Nhân văn, Đại học Cần Thơ điều phối tổ chức. Giải thưởng được tổ chức 1 lần/năm và trao thưởng vào tháng 11-12 hàng năm, nhằm ghi nhận và tôn vinh các sinh viên, học viên cao học có thành tích xuất sắc trong hoạt động nghiên cứu khoa học lĩnh vực Ngữ Văn.
Một số hình ảnh tại buổi lễ:
Bài viết và hình ảnh: BM. Ngữ văn và báo chí - Truyền thông
BÁO CÁO SEMINAR - HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THƯỜNG XUYÊN CỦA BỘ MÔN NGỮ VĂN
Chiều ngày 23 tháng 6 năm 2025, tại Hội trường Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Cần Thơ), cán bộ giảng viên và trợ giảng Bộ môn Ngữ văn tiến hành báo cáo kết quả nghiên cứu về các vấn đề xoay quanh hai lĩnh vực chính là Văn học và Báo chí - Truyền thông. Đến dự buổi báo cáo seminar có đông đảo sinh viên các lớp, các khoá ngành Văn học và Báo chí.
Toàn cảnh buổi báo cáo Seminar
Trong buổi báo cáo seminar, cán bộ giảng viên và trợ giảng Bộ môn Ngữ văn đã công bố những đề tài nghiên cứu đa dạng, mới mẻ, tiệm cận với các xu hướng nghiên cứu hiện nay.
Về Văn học, TS. Nguyễn Đăng Hai trình bày các vấn đề về lý thuyết phê bình hậu thuộc địa và và gợi mở hướng nghiên cứu hậu thuộc địa trong sáng tác văn học, TS. Đào Duy Tùng trình bày hai báo cáo về ngôn ngữ (hiện tượng chuyển loại trong tiếng Việt, chức năng ẩn dụ ý niệm), TS. Bùi Thị Thuý Minh trình bày hai báo cáo về văn chương Nam bộ và văn học Trung Hoa, ThS. Phạm Khánh Duy trình bày báo cáo về dấu ấn chấn thương trong văn xuôi hậu chiến qua trường hợp “Cửa sổ phía Đông” của Nguyễn Thị Kim Hoà, trình Trần Hoàng Tính trình bày báo cáo về thủ pháp mờ hoá trong tiểu thuyết Nguyễn Ngọc Tư.
Về Báo chí - Truyền thông, TS. Nguyễn Thị Kiều Oanh đưa ra những kiến giải có giá trị về tác động của AI đối với báo chí hiện nay, ThS. Đỗ Thị Xuân Quyên trình bày báo cáo về nội dung thông tin bạo lực học đường trên Báo Tuổi trẻ Online, ThS. Thái Ngọc Thảo trình bày báo cáo về quy trình sản xuất chương trình văn nghệ tiếng Khmer trên VTV5 Tây Nam bộ, ThS. Đỗ Thuý Vy chia sẻ kết quả nghiên cứu về thông tin chuyển đổi số trên Báo Cần Thơ Online, cô Lê Thị Đan Thanh trình bày báo cáo về tác động của xu hướng ứng dụng AI trong báo chí.
Buổi báo cáo diễn ra sôi nổi, thu hút sự quan tâm của đông đảo sinh viên./
Một số hình ảnh tại buổi báo cáo:
ĐẠI HỘI CHI BỘ NGỮ VĂN LẦN THỨ VI NHIỆM KỲ 2025-2027: PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG ĐOÀN KẾT, THỰC HIỆN PHƯƠNG HƯỚNG VÀ NHIỆM VỤ MỚI
Vào lúc 08 giờ 00 phút, ngày 19 tháng 12 năm 2024, Chi bộ Ngữ văn đã tổ chức thành công Đại hội Chi bộ lần thứ VI, nhiệm kỳ 2025-2027 tại Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Cần Thơ. Đại hội diễn ra trong không khí trang trọng, nghiêm túc, với tinh thần đoàn kết, dân chủ, trí tuệ và đổi mới.
Toàn cảnh diễn ra Đại hội
Đại hội Chi bộ là một hoạt động quan trọng được tổ chức định kỳ theo nhiệm kỳ. Tính đến nay, Chi bộ có tổng cộng 10 đảng viên, gồm các đồng chí có phẩm chất chính trị vững vàng, giàu năng lực chuyên môn và nhiệt huyết với công tác Đảng.
Đảng viên Chi bộ Ngữ văn chụp ảnh lưu niệm cùng Qúy Đại biểu khách mời
Trong nhiệm kỳ 2022-2025, Chi bộ Ngữ văn luôn nhận được sự chỉ đạo sâu sát từ Đảng bộ Trường và Đảng ủy Khoa. Sự phối hợp chặt chẽ với các chi bộ khác và tinh thần đoàn kết nội bộ đã giúp Chi bộ hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ, tạo nên nhiều thành tích đáng ghi nhận.
Dưới sự lãnh đạo và chỉ đạo của cấp trên cùng với nỗ lực của các đảng viên, Chi bộ Ngữ văn đã và đang khẳng định vai trò trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học và xây dựng môi trường giáo dục tích cực, đóng góp vào sự phát triển của Khoa và Nhà trường.
Đại biểu tham dự Đại hội:
- Đồng chí Bùi Thanh Thảo – Đảng ủy viên Trường ĐHCT, Bí thư Đảng ủy Khoa, Trưởng Khoa KHXH&NV.
- Đồng chí Thạch Chanh Đa – Đảng ủy viên, Bí thư Chi bộ Xã hội học, Chánh Văn phòng Khoa.
- Đồng chí Nguyễn Trọng Nhân – Đảng ủy viên, Bí thư Chi bộ Bộ môn Lịch sử - Địa lý – Du lịch.
- Đồng chí Nguyễn Thị Kiều Oanh – Đảng ủy viên, Bí thư Chi bộ Sinh viên, Phó Trưởng Bộ môn Ngữ văn.
Cùng với sự tham dự của toàn thể 10 đảng viên Chi bộ Ngữ văn.
Ngay đầu chương trình, Đại hội đã nhất trí bầu Đoàn Chủ tịch gồm:
+ Đồng chí Trần Văn Thịnh – Bí thư Chi bộ.
+ Đồng chí Bùi Thị Thúy Minh – Phó Bí thư Chi bộ
Đoàn Thư ký được bầu gồm các đồng chí:
+ Đồng chí Nguyễn Đăng Hai
+ Đồng chí Lê Thị Đan Thanh.
Trong nhiệm kỳ 2022-2025, dưới sự lãnh đạo của Đảng ủy Khoa, Chi ủy Chi bộ Ngữ văn đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ chính trị, xây dựng Đảng và phát triển chuyên môn. Một số thành tích nổi bật như:
- Lãnh đạo giảng viên và sinh viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học, vượt chỉ tiêu đề ra.
- Phát triển đội ngũ đảng viên mới, trẻ và nhiệt huyết.
- 100% đảng viên giảng dạy vượt giờ chuẩn và tham gia nghiên cứu khoa học.
- Thực hiện thành công kiểm định chất lượng chương trình đào tạo ngành Văn học.
Trong quá trình diễn ra Đại hội, Đồng chí Nguyễn Kim Châu cũng đã đóng góp những ý kiến cho nhiệm kỳ tới và nhấn mạnh: “Ưu điểm lớn nhất của Chi bộ là tinh thần đoàn kết và hỗ trợ lẫn nhau. Đây chính là nhân tố quyết định sự thành công trong suốt nhiệm kỳ qua.”
Bên cạnh những thành tích, Chi bộ cũng thẳng thắn nhìn nhận những khó khăn và hạn chế để tiếp tục điều chỉnh, ứng phó kịp thời, tiếp tục thực hiện nhiệm vụ đề ra và phát triển Chi bộ trong nhiệm kỳ 2025-2027.
Đồng chí Nguyễn Kim Châu có những ý kiến đóng góp, chia sẻ cho nhiệm kỳ tới
Đại hội đã thảo luận và thống nhất đề ra phương hướng nhiệm vụ trọng tâm cho nhiệm kỳ 2025-2027:
- Phát triển năng lực chuyên môn đội ngũ giảng viên, khuyến khích học viên và cán bộ học lên trình độ Tiến sĩ.
- Nâng cao chất lượng cố vấn học tập và hỗ trợ sinh viên trong học tập và nghiên cứu.
- Xây dựng giáo trình điện tử phù hợp với xu hướng chuyển đổi số.
- Đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học và công bố quốc tế.
Phát biểu chỉ đạo từ Lãnh đạo Đảng ủy Khoa
Phát biểu tại Đại hội, Đồng chí Bùi Thanh Thảo – Đảng ủy viên Đảng bộ Trường ĐHCT, Bí thư Đảng ủy Khoa KHXH&NV đã biểu dương những thành tích của Chi bộ Ngữ văn trong nhiệm kỳ qua. Đồng thời, đồng chí đã có những trao đổi, chia sẻ:
- Chi bộ tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết và sáng tạo trong công tác giảng dạy, nghiên cứu.
- Đẩy mạnh việc hỗ trợ sinh viên và học viên cao học, đặc biệt là về ngoại ngữ và kỹ năng nghiên cứu.
- Khuyến khích các cán bộ tiếp tục nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, tăng cường nghiên cứu và biên soạn giáo trình.
Đồng chí Bùi Thanh Thảo phát biểu tại Đại hội
Với tinh thần dân chủ theo quy chế bầu cử và đề án nhân sự bầu cấp ủy nhiệm kỳ 2025-2027. Đại hội đã tiến hành bầu cử theo đúng quy trình và kiểm phiếu nghiêm túc.
Hình ảnh các Đảng viên tiến hành bỏ phiếu bầu cử
Ban chấp hành Chi bộ Ngữ văn nhiệm kỳ 2022-2025 nhận quà lưu niệm
Đại hội đã bầu ra Chi ủy nhiệm kỳ mới gồm 03 đồng chí:
- Đồng chí Trần Văn Thịnh – Bí thư Chi bộ.
- Đồng chí Bùi Thị Thúy Minh – Phó Bí thư Chi bộ.
- Đồng chí Đỗ Thúy Vy – Chi ủy viên.
Ban chấp hành nhiệm kỳ mới 2025-2027 ra mắt Đại hội
Chi ủy mới đã ra mắt Đại hội và quyết tâm thực hiện các nhiệm vụ, lãnh đạo Chi bộ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trong nhiệm kỳ tới 2025-2027.
Sau khi thảo luận và biểu quyết, Đại hội đã nhất trí thông qua Nghị quyết với 100% phiếu tán thành đã nêu rõ các mục tiêu và nhiệm vụ cụ thể trong nhiệm kỳ mới, thể hiện sự quyết tâm của toàn thể đảng viên Chi bộ Ngữ văn.
Đồng chí Nguyễn Đăng Hai thay mặt Ban Thư ký đọc Nghị quyết Đại hội
Phát biểu bế mạc, Đồng chí Trần Văn Thịnh – Bí thư Chi bộ Ngữ văn chân thành cảm ơn sự quan tâm, chỉ đạo từ Đảng ủy Khoa và sự đóng góp tích cực của toàn thể đảng viên. Đại hội đã mở ra một nhiệm kỳ mới đầy hứa hẹn, tập thể Chi bộ sẽ tiếp tục phát huy truyền thống đoàn kết, phấn đấu thực hiện các phương hướng và nhiệm vụ chính trị, chuyên môn trong nhiệm kỳ mới 2025-2027.
Ảnh: Đoàn khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn
Bài: Đan Thanh
Ngày 10/12/2024, Bộ môn Ngữ văn, Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn đã tổ chức thành công Buổi Báo cáo Luận văn Tốt nghiệp lần 1 cho sinh viên ngành Văn học khóa 47. Buổi báo cáo diễn ra tại các phòng 201/XH, 301/XH và 302/XH, với 42 đề tài nghiên cứu thuộc nhiều lĩnh vực như văn học, ngôn ngữ, văn hóa và báo chí.
Đây là dịp để các bạn sinh viên trình bày kết quả nghiên cứu sau thời gian dài học tập, đồng thời tiếp thu ý kiến góp ý để hoàn thiện hơn về học thuật và kĩ năng. Nhiều đề tài được hội đồng đánh giá cao nhờ tính mới và giá trị thực tiễn, khẳng định sự nỗ lực, tâm huyết của các bạn.
Buổi báo cáo khép lại với những kết quả đầy ý nghĩa, không chỉ đánh dấu một bước tiến quan trọng trong hành trình học tập của sinh viên mà còn thể hiện sự đồng hành tận tâm của đội ngũ giảng viên. Đây sẽ là tiền đề vững chắc để các bạn tiếp tục chinh phục những mục tiêu học thuật cao hơn trong tương lai.
Một số hình ảnh của buổi báo cáo:
Tin, ảnh: Bộ môn Ngữ văn
HỘI THẢO “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VĂN HỌC BẬC ĐẠI HỌC VÀ SAU ĐẠI HỌC” - NHÌN LẠI VÀ BƯỚC TIẾP
Trong bối cảnh hội nhập và toàn cầu hoá hiện nay, các quốc gia (trong đó có Việt Nam) đang có những bước đi thiết thực nhất để đổi mới hoạt động của nhiều lĩnh vực. Giáo dục là một trong những lĩnh vực trọng điểm. Nhận thức được cần phải đổi mới hoạt động giảng dạy Văn học để đáp ứng yêu cầu thực tiễn và hội nhập quốc tế, Khoa Khoa học Xã hội & Nhân văn - Trường Đại học Cần Thơ tổ chức Hội thảo với chủ đề: “Nâng cao chất lượng giảng dạy Văn học bậc Đại học và Sau Đại học”. Sáng ngày 01 tháng 12 năm 2024, tại Hội trường ATL (Khu II, Trường Đại học Cần Thơ), buổi Hội thảo đã diễn ra thành công, quy tụ nhiều đại biểu là các nhà nghiên cứu, giảng viên, giáo viên đến từ các cơ sở giáo dục trong và ngoài khu vực. Về cơ bản, Hội thảo đã hoàn thành các mục tiêu, kế hoạch đề ra.
Nhìn lại và bước tiếp
Văn học là một trong bảy môn nghệ thuật cơ bản, chiếm vị trí quan trọng trong lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn. Từ lâu, Văn học đã trở thành một chuyên ngành đào tạo ở các cơ sở giáo dục Đại học. Tại Trường Đại học Cần Thơ, bên cạnh ngành Sư phạm Ngữ văn (thuộc Trường Sư phạm) thì ngành Văn học bậc Đại học và Văn học Việt Nam bậc cao học (thuộc Khoa Khoa học Xã hội & Nhân văn) tập trung giảng dạy các kiến thức về lý luận văn học, văn học Việt Nam, văn học nước ngoài, ngôn ngữ học, các hướng phê bình văn học ... nhằm trang bị cho sinh viên hành trang tốt nhất để sinh viên vững vàng, giỏi về chuyên môn lẫn kỹ năng cần thiết sau khi ra trường, phục vụ cộng đồng và kiến tạo những giá trị bền vững.
PGS. TS Nguyễn Kim Châu và TS. Trần Thị Nâu - Chủ toạ Hội thảo
Nhiều năm qua, việc giảng dạy Văn học bậc Đại học và Sau Đại học của Trường Đại học Cần Thơ đạt được nhiều thành tựu. Nhiều sinh viên, học viên sau khi ra trường tìm được việc làm đúng ngành nghề, đúng nguyện vọng bản thân. Môi trường làm việc tạo điều kiện để sinh viên, học viên phát huy tốt năng lực, sử dụng tốt các kiến thức được học trong trường Đại học. Sinh viên, học viên ngành Văn học bậc Đại học và Văn học Việt Nam bậc cao học sau khi ra trường đã trở thành giảng viên, giáo viên, phóng viên, biên tập viên ... góp phần xây dựng xã hội thịnh vượng. Từ kết quả đó, phải khẳng định rằng, hoạt động giảng dạy Văn học bậc Đại học và Sau Đại học nhiều năm qua đạt chất lượng cao.
Thế nhưng, với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ kỹ thuật cùng với nhu cầu của người học cũng có sự thay đổi theo thời đại, việc giảng dạy Văn học bậc Đại học và Sau Đại học đã và đang gặp nhiều thách thức. Điều này là do lượng kiến thức thay đổi hằng ngày, giữa lý luận và thực tiễn cũng có sự chênh lệch, nhu cầu cạnh tranh thông tin trong thời đại công nghệ số... Việc đổi mới phương pháp giảng dạy Văn học sao cho phù hợp với bối cảnh giáo dục mới đang là vấn đề nan giải. Hội thảo “Nâng cao chất lượng giảng dạy Văn học bậc Đại học và Sau Đại học” vì thế càng có ý nghĩa hơn. Đây là dịp để chúng ta nhìn lại chặng đường đã qua và vẽ ra con đường mới để bước tiếp trong thời gian tới.
Những tham luận giá trị
Từ khi thông báo Hội thảo được công bố đến nay, Ban tổ chức Hội thảo “Nâng cao chất lượng giảng dạy Văn học bậc Đại học và Sau Đại học” nhận được nhiều tham luận từ các tác giả đến từ nhiều cơ sở giáo dục trong và ngoài khu vực. 15 tham luận được in trong Kỷ yếu là sự chọn lựa công phu của Ban tổ chức, trong đó có những tham luận của các tác giả hiện đang là nghiên cứu viên, giảng viên, giáo viên, học viên ở các cơ sở giáo dục như: Trường Đại học Khoa học - Đại học Huế (Thành phố Huế), Trường Đại học Sài Gòn (Thành phố Hồ Chí Minh), Trường Đại học Văn Hiến (Thành phố Hồ Chí Minh), Trường Đại học Hùng Vương (Thành phố Hồ Chí Minh), Trường Đại học An Giang - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (An Giang), Trường THPT Thành phố Sóc Trăng (Sóc Trăng), Trường THCS Đoàn Thị Điểm (Thành phố Cần Thơ)...
Những người tham dự Hội thảo chụp ảnh lưu niệm ngoài Hội trường
Chỉ trong một buổi sáng làm việc, người tham dự Hội thảo đã được nghe năm tham luận của các tác giả: TS. Hà Thanh Vân, TS. Nguyễn Đăng Hai, TS. Huỳnh Vũ Lam, ThS. Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên Chương, TS. Bùi Thị Thuý Minh. Tham luận “Trường phái Ngữ Văn Đức và việc vận dụng trong giảng dạy lý luận văn học và lịch sử văn học” của TS. Hà Thanh Vân (Trường Đại học Hùng Vương) trình bày những vấn đề xoay quanh tiền đề phát triển của trường phái Ngữ Văn Đức, mối liên hệ chặt chẽ, không thể tách rời giữa trường phái Ngữ Văn Đức với lịch sử của nó, giữa sáng tạo với lịch sử văn học, giữa tác giả văn học và phong cách văn học. Từ đó, đi đến khẳng định: “Trường phái Ngữ Văn Đức cho chúng ta một cái nhìn đa dạng hơn về lịch sử văn học và tác giả, tác phẩm văn học. Việc vận dụng những lý thuyết của trường phái Ngữ Văn Đức vào công việc giảng dạy Ngữ Văn ở bậc đại học, qua những thao tác cụ thể, sẽ làm cho việc giảng dạy văn học được sâu sắc và toàn diện hơn”.
TS. Hà Thanh Vân báo cáo tham luận
Tham luận “Giáo dục thẩm mỹ cho sinh viên ngành Văn tại các Trường Đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay” của TS. Nguyễn Đăng Hai (Trường Đại học Cần Thơ) nhấn mạnh vai trò của giáo dục thẩm mỹ cho sinh viên. Từ đó, tác giả đã đưa ra những đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo sinh viên ở các Trường Đại học Việt Nam hiện nay. 5 giải pháp mà TS. Nguyễn Đăng Hai đưa ra lần lượt là: (1) các cơ sở giáo dục cần nghiên cứu, xây dựng một hệ giá trị thẩm mỹ để làm cơ sở, định hướng cho hoạt động giáo dục; (2) các học phần về mỹ học và nghệ thuật nên được tổ chức theo hướng đa dạng và linh hoạt; (3) việc giáo dục thẩm mỹ cũng cần có sự phối hợp với các phương tiện truyền thông như điện ảnh, báo chí; (4) các cơ sở giáo dục cần cân nhắc định kỳ tổ chức các tuần lễ về nghệ thuật phương Đông và phương Tây theo từng loại hình, chủ đề phù hợp; (5) cần nghiên cứu, học tập kinh nghiệm của các quốc gia trên thế giới để thiết kế một chương trình giáo dục thẩm mỹ riêng, phù hợp với môi trường giáo dục nước nhà.
TS. Nguyễn Đăng Hai báo cáo tham luận
Tham luận “Hướng tiếp cận thực tiễn - Một bổ sung quan trọng cho dạy Văn học Dân gian ở bậc Đại học theo định hướng phát triển năng lực” của TS. Huỳnh Vũ Lam (Trường THPT Thành phố Sóc Trăng) bàn về vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học dân gian trong cho sinh viên. Theo TS. Huỳnh Vũ Lam, để các học phần Văn học Dân gian được sinh động, giảng viên cần đổi mới cách soạn giáo trình, từ giảng dạy, phân tích, cảm thụ văn bản chữ viết đến diễn xướng, sân khấu hoá tác phẩm... Đó là cách để tác phẩm văn học dân gian đến gần với sinh viên hơn. TS. Huỳnh Vũ Lam viết: “Giảng dạy Văn học Dân gian trong bối cảnh giáo dục Đại học hiện đại không chỉ đơn thuần là việc truyền tải kiến thức về các tác phẩm dân gian mà còn là quá trình xây dựng và phát triển cá nhân người học. Những năng lực này bao gồm khả năng tư duy phản biện, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng vận dụng kiến thức liên ngành”.
TS. Huỳnh Vũ Lam báo cáo tham luận
Nhóm tác giả: ThS. Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên Chương và sinh viên Trương Hoàng Hân (Trường Đại học An Giang) gây ấn tượng với tham luận “Giải pháp nâng cao chất lượng học tập cho sinh viên Văn học Trường Đại học An Giang” - một báo cáo có giá trị về phương pháp giảng dạy sao cho hấp dẫn, phù hợp với bối cảnh giáo dục mới. Nhóm tác giả cho rằng, việc nâng cao chất lượng học tập cho sinh viên là một trong những nhiệm vụ trọng tâm đối với các cơ sở giáo dục Đại học. Lấy Trường Đại học An Giang - nơi mà nhóm tác giả công tác và học tập làm minh chứng, ThS. Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên Chương cụ thể hoá việc đổi mới phương pháp giảng dạy Văn học bằng cách thúc đẩy sinh viên nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, đa dạng hoá các hình thức kiểm tra đánh giá, tổ chức toạ đàm văn học, phát huy hiệu quả hoạt động của câu lạc bộ Văn học,...
ThS. Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên Chương báo cáo tham luận
Bùi Thị Thuý Minh và ThS. Đỗ Thị Xuân Quyên (Trường Đại học Cần Thơ) cũng đóng góp tham luận về lĩnh vực lý luận phê bình Trung Quốc: “Ý nghĩa của từ Văn Tâm trong lý luận phê bình văn học Trung Quốc cổ điển”. Nhóm tác giả lý giải dựa trên quan điểm của Lưu Hiệp, Kim Thánh Thán... Họ đều là những học giả rất xuất sắc của Trung Quốc. Lý luận phê bình Trung Quốc đã ảnh hưởng không nhỏ đến lý luận phê bình Việt Nam, bởi lẽ đó, việc tìm hiểu ý nghĩa của hai từ “Văn Tâm” là vô cùng cần thiết. Thông qua các phương pháp nghiên cứu như thống kê, phân tích, so sánh,... tham luận của TS. Bùi Thị Thuý Minh và ThS. Đỗ Thị Xuân Quyên đã làm rõ quan niệm về văn tâm qua tác phẩm lý luận cụ thể của Lưu Hiệp và việc vận dụng trong bình điểm của Kim Thánh Thán, tìm hiểu sự phong phú trong nội hàm khái niệm và xác định ý nghĩa thường dùng của thuật ngữ văn tâm trong ngữ cảnh văn bản cụ thể. Tham luận đã được TS. Bùi Thị Thuý Minh trình bày thuyết phục tại Hội thảo.
TS. Bùi Thị Thuý Minh báo cáo tham luận
Ngoài những tham luận được lựa chọn báo cáo tại Hội thảo, tham luận của các tác giả khác cũng đầy tính học thuật, khoa học. Các tác giả đã ứng dụng các lý thuyết phê bình văn học phương Tây để lý giải, phân tích, giải mã, khám phá, thâm nhập vào từng tác phẩm văn học, khuynh hướng văn học, mảng sáng tác hoặc các tác giả cụ thể. Không thể không để đến tham luận “Hành trình nữ quyền trong văn học Việt Nam” của TS. Hồ Tiểu Ngọc (Trường Đại học Sài Gòn) - người nghiên cứu rất sâu về lý thuyết giới và mối quan hệ của nó với văn chương, tham luận “Chấn thương di căn trong tiểu thuyết về chiến tranh chống chế độ diệt chủng Pol Pot - Ieng Sary” của ThS. Phạm Khánh Duy (Trường Đại học Cần Thơ) - ứng dụng lý thuyết phê bình chấn thương để lý giải trường hợp tiểu thuyết chống chế độ diệt chủng của các nhà văn Việt Nam sau 1975 hay “Hình tượng người phụ nữ Việt Nam trong thơ trước và sau chiến tranh nhìn từ lý thuyết diễn ngôn” của ThS. NCS Võ Minh Nghĩa (Trường Đại học Văn Hiến) đã ứng dụng lý thuyết diễn ngôn để phân tích các tác phẩm thơ tiêu biểu viết về người phụ nữ trong văn học hiện đại. Ngoài ra, các tham luận: “Tiểu thuyết ‘Đức Phật, nữ chúa và điệp viên’ của Hồ Anh Thái từ góc nhìn xã hội học văn học” của Thích Nữ Nhuận Ân Nguyễn Thị Thu Hiền (sinh viên Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế), “Vấn đề xác định miền nguồn và miền đích trong ẩn dụ ý niệm: Nghiên cứu trường hợp ẩn dụ ý niệm trong bài thơ ‘Đám ma bác Giun’ của Trần Đăng Khoa” của TS. Đào Duy Tùng (Trường Đại học Cần Thơ) và cộng sự... cũng có giá trị khoa học rất lớn.
Từ những tham luận được báo cáo và các ý kiến thảo luận, Hội thảo “Nâng cao chất lượng giảng dạy Văn học bậc Đại học và Sau Đại học” góp phần phác thảo những định hướng giảng dạy Văn học trong thời gian tới. “Nhìn lại và bước tiếp” - chữ dùng của PGS. TS. Nguyễn Kim Châu (Chủ tọa Hội thảo) tuy đơn giản nhưng sâu sắc và đầy ý nghĩa. Để chuẩn bị tốt hành trang và bước đi trên hành trình mới, “nhìn lại” là điều vô cùng cần thiết. Có thể khẳng định rằng, Hội thảo “Nâng cao chất lượng giảng dạy Văn học bậc Đại học và Sau Đại học” sẽ là tiền đề vững chắc để người dạy Văn định hướng phương pháp giáo dục mới hiệu quả hơn./.
Bài: ThS. Phạm Khánh Duy
Ảnh: Đoàn Khoa KHXH&NV
Nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới trong bối cảnh giáo dục hiện đại, vào ngày 01/12/2024, tại Hội trường ATL, Trường Đại học Cần Thơ, Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: “Nâng cao chất lượng giảng dạy văn học bậc đại học và sau đại học”. Sự kiện thu hút đông đảo các nhà khoa học, giảng viên, nghiên cứu sinh, học viên cao học và sinh viên, trở thành một diễn đàn học thuật quan trọng để thảo luận và chia sẻ những vấn đề trọng tâm trong nghiên cứu, giảng dạy văn học. Hội thảo là bước tiến góp phần thúc đẩy đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo trong lĩnh vực văn học.
Đại biểu tham dự Hội thảo
TS. Bùi Thanh Thảo phát biểu khai mạc và đề dẫn hội thảo
Văn học từ lâu đã là lĩnh vực quan trọng trong đời sống xã hội, không chỉ giúp nuôi dưỡng tâm hồn mà còn mở ra những khả năng tư duy sáng tạo phong phú cho người học. Tuy nhiên, trong bối cảnh công nghệ số phát triển và những yêu cầu mới của giáo dục toàn cầu, giảng dạy văn học đã và đang đối mặt với nhiều thách thức, đòi hỏi cần phải đổi mới cả về nội dung lẫn phương pháp. Hội thảo lần này tập trung vào các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy văn học, từ đó giúp người học không chỉ nắm vững tri thức mà còn ứng dụng được vào thực tiễn đời sống.
Đến dự Hội thảo, về phía khách mời có TS. Tăng Tấn Lộc - Khoa Xã hội Nhân văn và Truyền thông, Trường Đại học Tây Đô; bà Nguyễn Kim Thanh - Phó Chủ tịch Thường trực Hội Nhà văn Cần Thơ; bà Trần Như Ý - Thư ký Tòa soạn Văn nghệ Cần Thơ; cùng sự hiện diện của nhiều nhà khoa học, giảng viên từ các đơn vị khác. Về phía Trường Đại học Cần Thơ, hội thảo vinh dự có sự tham gia của TS. Bùi Thanh Thảo - Bí thư Đảng ủy, Trưởng Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn; TS. Tạ Đức Tú - Phó Trưởng Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn; PGS.TS Nguyễn Kim Châu - Nguyên Phó Trưởng Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn, cùng đông đảo giảng viên, học viên cao học và sinh viên của Khoa.
PGS.TS Nguyễn Kim Châu và TS. Trần Thị Nâu đồng chủ trì Hội thảo
Hội thảo đã thu hút sự quan tâm đặc biệt của nhiều đại biểu, với sự tham gia của các báo cáo viên từ các đơn vị giáo dục đào tạo trên cả nước như Trường Đại học Hùng Vương, Đại học An Giang, Đại học Văn Hiến và Trường THPT Thành phố Sóc Trăng. Các tham luận trình bày tại hội thảo không chỉ mang tính học thuật cao mà còn tập trung giải quyết những vấn đề thực tiễn trong giảng dạy văn học. Trong số đó có 05 báo cáo đã được trình bày tại Hội thảo:
- “Trường phái ngữ văn Đức và việc vận dụng trong giảng dạy lý luận văn học và lịch sử văn học” – TS. Hà Thanh Vân, Trường Đại học Hùng Vương.
- “Giáo dục thẩm mỹ cho sinh viên ngành Văn tại các trường đại học Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay” – TS. Nguyễn Đăng Hai, Trường Đại học Cần Thơ.
- “Hướng tiếp cận thực tiễn – Một bổ sung quan trọng cho dạy Văn học dân gian bậc đại học” – TS. Huỳnh Vũ Lam, Trường THPT Sóc Trăng.
- “Giải pháp nâng cao chất lượng học tập cho sinh viên Văn học” – ThS. Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên Chương, Trường Đại học An Giang.
- “Ý nghĩa của từ “Văn tâm” trong lý luận phê bình văn học Trung Quốc cổ điển” – TS. Bùi Thị Thúy Minh, Trường Đại học Cần Thơ.
Các tham luận không chỉ giới thiệu những lí thuyết hiện đại như phân tâm học, ẩn dụ ý niệm, phê bình nữ quyền… mà còn đề xuất các giải pháp cải tiến phương pháp giảng dạy văn học, gắn kết lí thuyết với thực tiễn. Đặc biệt, các báo cáo nhấn mạnh vai trò của giáo dục thẩm mĩ trong việc giảng dạy, giúp sinh viên không chỉ nắm vững tri thức mà còn phát triển tư duy sáng tạo, năng lực cảm thụ sâu sắc và kĩ năng ứng dụng vào đời sống.
Phần thảo luận tại hội thảo diễn ra trong không khí học thuật sôi nổi. Các đại biểu và báo cáo viên đã thẳng thắn trao đổi, phản biện, chia sẻ những góc nhìn mới, tạo nên một diễn đàn đầy cảm hứng. Sự tham gia nhiệt tình của các học viên cao học và sinh viên không chỉ làm phong phú thêm nội dung hội thảo mà còn khẳng định vai trò quan trọng của thế hệ trẻ trong việc đổi mới và phát triển lĩnh vực văn học.
Phần thảo luận tại Hội thảo
Hội thảo “Nâng cao chất lượng giảng dạy Văn học bậc Đại học và Sau Đại học” không chỉ là dịp để trình bày các nghiên cứu mới mà còn là cầu nối giữa các nhà khoa học, giảng viên và người học. Sự kiện đã khẳng định vai trò của Trường Đại học Cần Thơ trong việc thúc đẩy các hoạt động nghiên cứu và đổi mới phương pháp giảng dạy.
Một số hình ảnh tại Hội thảo:
Từ trái sang: TS. Trần Văn Thịnh; TS. Trần Thị Nâu; PGS. TS Nguyễn Kim Châu; TS. Tạ Đức Tú
Từ trái sang: TS. Trần Văn Thịnh; TS. TS. Huỳnh Vũ Lam; TS. Hà Thanh Vân;
ThS. Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên Chương; TS. Bùi Thị Thúy Minh; TS. Nguyễn Đăng Hai; TS. Tạ Đức Tú
Các đại biểu tham dự Hội thảo chụp ảnh lưu niệm
Hội thảo chụp ảnh lưu niệm
Ảnh: Đoàn khoa Khoa học xã Hội và Nhân văn
Hướng về Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, sinh viên ngành Văn học và Báo chí đã dành tặng thầy cô những món quà tinh thần đầy ý nghĩa thông qua cuộc thi “Thông điệp Tri ân” do Đoàn khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn tổ chức. Cuộc thi là dịp để sinh viên bày tỏ lòng tri ân với các hình thức đa dạng, từ thơ văn, tranh vẽ đến thiết kế ấn phẩm và báo tường. Mỗi tác phẩm như một lời nhắn gửi chân thành, tôn vinh sự tận tụy, nhiệt huyết của thầy cô – những người đã miệt mài gieo mầm tri thức, dẫn dắt các thế hệ học trò vững bước trên hành trình trưởng thành.
Các tác phẩm được chia thành nhiều nhóm với những nét đặc sắc riêng:
Báo tường: sự gắn kết của tập thể
Các tác phẩm báo tường của các chi đoàn mang lại ấn tượng về tinh thần đoàn kết trong từng tập thể. Với bố cục sáng tạo, những nét vẽ tỉ mỉ, kết hợp cùng nội dung súc tích, báo tường tái hiện hình ảnh thầy cô một cách sinh động và gần gũi. Những câu chuyện, lời thơ, bài viết trên từng trang giấy đều thể hiện lòng biết ơn chân thành, gợi nhắc hành trình trưởng thành của người học. Sự đầu tư cả về ý tưởng và hình thức làm cho báo tường trở thành một trong những sản phẩm đầy cảm xúc và mang dấu ấn tập thể mạnh mẽ.
Thơ: vần điệu tri ân sâu lắng
Thơ luôn là phương tiện tuyệt vời để sinh viên thể hiện cảm xúc và sự biết ơn một cách chân thành. Những hình ảnh giản dị về thầy cô, bục giảng, bảng đen hay những giờ học được thể hiện qua ngôn ngữ giàu cảm xúc, chạm đến trái tim người đọc. Đây không chỉ là lời cảm ơn dành cho thầy cô mà còn là những kỉ niệm gắn liền với thời gian, với hành trình học tập của các bạn sinh viên. Các bài thơ cho thấy sự phong phú trong cách biểu đạt và khả năng sáng tạo của sinh viên ngành Văn học và Báo chí.
Văn xuôi: những dòng tâm sự từ trái tim
Văn xuôi trong cuộc thi là nơi sinh viên bộc bạch những dòng tâm sự chân thành. Qua những câu chuyện gần gũi về thầy, cô, các bài viết tái hiện lại hành trình tri thức và những bài học quý giá không chỉ về kiến thức mà còn về cuộc sống. Văn phong mộc mạc, tự nhiên nhưng chất chứa đầy cảm xúc là điểm chung nổi bật của các tác phẩm văn xuôi. Đây là lời cảm ơn sâu sắc và cũng là những kí ức đẹp mà các bạn luôn muốn lưu giữ.
Tranh vẽ: nét cọ thay lời tri ân
Những tác phẩm tranh vẽ là minh chứng rõ nét cho tài năng nghệ thuật và sự sáng tạo của sinh viên. Từng nét cọ, từng mảng màu được phối hợp tinh tế để tái hiện hình ảnh thầy cô trong những khoảnh khắc giản dị mà ý nghĩa. Các bức tranh không chỉ thu hút bởi sự khéo léo trong hình thức mà còn chứa đựng những thông điệp sâu sắc.
Poster và Infographic: sáng tạo hiện đại
Những sản phẩm poster và infographic mang phong cách trẻ trung, hiện đại với sự kết hợp hài hòa giữa hình ảnh, màu sắc và bố cục. Các tác phẩm này không chỉ thể hiện khả năng ứng dụng công nghệ mà còn mang lại ấn tượng về sự tươi mới, sáng tạo. Nội dung rõ ràng, thông điệp ý nghĩa, dễ dàng tiếp cận đã khiến poster và infographic trở thành một phần nổi bật trong cuộc thi.
Hiện các tác phẩm báo tường đang được trưng bày tại sảnh Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn. Kính mời quý thầy cô và các bạn sinh viên ghé thăm để chiêm ngưỡng những tác phẩm tri ân sáng tạo và đầy cảm xúc.
Về cuộc thi “Thông điệp Tri ân”
Chào mừng 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024), Đoàn khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn tổ chức cuộc thi “Thông điệp Tri ân” dành cho Đoàn viên, Thanh niên trong khoa. Cuộc thi “Thông điệp Tri ân” không chỉ tạo ra một sân chơi sáng tạo mà còn là cơ hội để sinh viên rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm, ứng dụng công nghệ và phát huy tinh thần đoàn kết. Mỗi tác phẩm là một câu chuyện, một góc nhìn độc đáo về thầy cô – những người không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn truyền cảm hứng sống cho các thế hệ sinh viên. Tác phẩm dự thi được nhận từ ngày 04/11 đến hết ngày 11/11/2024, và thời gian bình chọn diễn ra từ ngày 12/11 đến 16/11/2024.
Chi tiết các tác phẩm tại: Đoàn khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn - Trường Đại học Cần Thơ
Ảnh: Đoàn Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn - Trường Đại học Cần Thơ
